單項(xiàng)選擇題缺乏()最明顯的癥狀是干眼病,患者常感眼睛干燥、怕光、流淚、發(fā)炎。

A、維生素A
B、維生素B
C、維生素C
D、維生素D


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2.多項(xiàng)選擇題為什么要參加戶外運(yùn)動(dòng)()。

A、可以愉悅心情,鍛煉身體,這是國(guó)內(nèi)外最有效的有氧運(yùn)動(dòng)
B、在自然和原始的環(huán)境下探尋未知所帶來(lái)的驚喜,和危險(xiǎn)性所帶來(lái)的刺激感,以及成功完成任務(wù)所帶來(lái)的極大的成就感。這些樂(lè)趣都將是你一生難以忘懷的
C、還能結(jié)識(shí)更多的志同愛(ài)好者,在自然界中學(xué)會(huì)更多的自然知識(shí),最重要的是能夠在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中體會(huì)到的驢友真情的溫暖,體會(huì)到關(guān)心幫助別人和被別人關(guān)心幫助所帶來(lái)的快樂(lè)和感動(dòng)
D、對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),參加戶外運(yùn)動(dòng)尤其能夠磨練自己的意志,超越自我,提高自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力

3.多項(xiàng)選擇題勞倫斯·格林在健康促進(jìn)計(jì)劃設(shè)計(jì)中,把健康行為主要相關(guān)因素分為哪三類()

A、傾向因素
B、促成因素
C、穩(wěn)定因素
D、強(qiáng)化因素
E、隱性因素
F、顯性因素

4.多項(xiàng)選擇題登山杖的作用()。

A、當(dāng)你在凹凸不平的山路上前進(jìn)的時(shí)候,登山杖可以保持你的身體平衡,避免一些摔倒或磕磕絆絆的發(fā)生
B、過(guò)河的時(shí)候,登山杖等于你的身體又增加了支點(diǎn)了,但不利于河流中保持平衡
C、上坡的時(shí)候,登山杖可以幫助你的腳助力,下坡時(shí)可以幫助減少膝部的震動(dòng),減少對(duì)身體的傷害
D、走在有灌木叢的山路上時(shí)可能會(huì)有蛇,這時(shí)可以用登山杖在前面探路,起到打草驚蛇的作用

5.單項(xiàng)選擇題拓展訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈五個(gè)環(huán)節(jié)的組成順序()。

A、體驗(yàn)—分享—整合—交流—應(yīng)用
B、體驗(yàn)—交流—分享—整合—應(yīng)用
C、體驗(yàn)—分享—交流—整合—應(yīng)用
D、體驗(yàn)—交流—分享—整合—應(yīng)用

最新試題

大量飲酒,超過(guò)肝的代謝能力(容許限度),則引起肝細(xì)胞中毒,造成肝硬化。

題型:判斷題

拓展訓(xùn)練課程在開(kāi)設(shè)之初是按照“體能消耗適中、心理挑戰(zhàn)最大、團(tuán)隊(duì)熔煉為主”的思路而設(shè)計(jì)的。

題型:判斷題

()年WHO總干事馬勒博士(Dr.Moarefi)指出:“必須讓人們認(rèn)識(shí)到,健康并不代表一切,但失去健康,便喪失了一切”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

拓展訓(xùn)練中使用的保護(hù)繩必須是UIAA(國(guó)際登聯(lián))認(rèn)證的。

題型:判斷題

()年,身為公務(wù)員的劉力,認(rèn)為體驗(yàn)式培訓(xùn)在國(guó)內(nèi)發(fā)展的前景廣闊,率先把“拓展訓(xùn)練”這4個(gè)字搶先注冊(cè),創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)第一所專業(yè)的體驗(yàn)式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——北京拓展訓(xùn)練學(xué)校。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是拓展訓(xùn)練教育價(jià)值體現(xiàn)的依據(jù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

定向運(yùn)動(dòng)是一種參加者借助定向地圖和指北針,按組織者規(guī)定的順序和方式,自我選擇行進(jìn)路線并到達(dá)地圖上所標(biāo)示的(),以通過(guò)全程用時(shí)較短者或在規(guī)定時(shí)間找到得分較多者為勝的一種體育運(yùn)動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

拓展訓(xùn)練的安全原則需要遵守:1.雙重保護(hù)原則、2.器械備份原則、3.多次復(fù)查原則、4.全程監(jiān)護(hù)原則、5.自愿參與原則等。

題型:判斷題

()是拓展訓(xùn)練的對(duì)個(gè)體發(fā)展影響研究的基礎(chǔ)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

項(xiàng)目是特指體驗(yàn)式培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練過(guò)程中,為了達(dá)到某種培訓(xùn)目標(biāo),引發(fā)學(xué)生深刻思考而特別設(shè)計(jì)的活動(dòng)或游戲。

題型:判斷題