A.需要迅速做出決策時
B.技術(shù)不變的市場穩(wěn)定時
C.對未來技術(shù)人員需求的預(yù)測時
D.對一般員工需求的預(yù)測時
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A.晉升規(guī)劃
B.調(diào)配規(guī)劃
C.招聘規(guī)劃
D.退休解聘規(guī)劃
A.社會的經(jīng)濟狀況和政治局勢
B.社會的就業(yè)觀念和失業(yè)人數(shù)
C.企業(yè)的地理位置和自然環(huán)境
D.組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和外部環(huán)境
A.基礎(chǔ)和起點
B.靈魂和核心
C.目標(biāo)和宗旨
D.控制和保障
A.管理運動的興起
B.泰勒制的促進
C.霍桑試驗的結(jié)果
D.工會民主的運動
A.管理方面的功能
B.員工發(fā)展的功能
C.溝通的功能
D.監(jiān)視控制的功能
最新試題
脫產(chǎn)培訓(xùn)是讓接受培訓(xùn)的員工在組織內(nèi)部的不同部門進行知識和技能的學(xué)習(xí)。
20世紀(jì)60年代，管理學(xué)家兼心理學(xué)家愛德華?洛克教授提出了（）。
遺傳和其他先天因素是影響人力資源質(zhì)量的主要因素之一。
人力資源管理帶有鮮明的（）。
通過對人力資源開發(fā)與管理內(nèi)在特征的分析，找出了人力資源開發(fā)與管理同人事管理之間的27個不同點，使現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論初步形成的是（）。
在人力資源招聘管理中，內(nèi)部招聘的來源包括提升、工作調(diào)換和校園招聘。
再學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高層次，主要是指學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)略性是戰(zhàn)略人力資源管理的本質(zhì)特征，強調(diào)人力資源管理所有活動的開展皆“聚焦"于實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)。
以下關(guān)于人力資源的屬性不正確的是（）。
在進行績效考核時，與主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好的員工往往被認(rèn)為具有較強的溝通能力，這種現(xiàn)象屬于“暈輪效應(yīng)”。