單項(xiàng)選擇題從數(shù)量上研究確立計(jì)算教育的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的理論依據(jù)不包括（）
A.勞動(dòng)價(jià)值學(xué)說
B.復(fù)雜勞動(dòng)與簡單勞動(dòng)理論
C.按勞分配原則
D.勞動(dòng)簡化理論
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1.單項(xiàng)選擇題教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科研究的原則不包括（）
A.學(xué)科的思想性與科學(xué)性相結(jié)合原則
B.保守性與開放性相結(jié)合的原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際原則
D.批判與吸收相結(jié)合原則
2.名詞解釋全競爭市場
3.名詞解釋GDP
4.名詞解釋消費(fèi)者剩余恩格爾定理
最新試題
對(duì)于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值？
題型：問答題
社會(huì)平均教育收益率
題型：名詞解釋
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
題型：問答題
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
題型：問答題
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
題型：問答題
分析解決我國教師工資問題的思路。
題型：問答題
達(dá)到法定勞動(dòng)年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題