簡(jiǎn)要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

簡(jiǎn)要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

簡(jiǎn)要回答確定使用勞動(dòng)簡(jiǎn)化法的尺度和媒介。

教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯(cuò)誤的是（）。

世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計(jì)的方法，用數(shù)量化、定量化的語(yǔ)言專(zhuān)門(mén)闡述教育的國(guó)民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是（）。

分析解決我國(guó)教師工資問(wèn)題的思路。

在我國(guó)，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

簡(jiǎn)要回答發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家教育投資收益率的不同。

為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值？

教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>