填空題共同解決問(wèn)題型教學(xué)方法的基本形態(tài)：（）和課堂討論。
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1.問(wèn)答題共同解決問(wèn)題型教學(xué)方法
2.判斷題展示是通過(guò)把事物、現(xiàn)象的經(jīng)過(guò)與過(guò)程直觀地、動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)出來(lái)而進(jìn)行教學(xué)的方法。
5.問(wèn)答題提示型教學(xué)方法的局限性表現(xiàn)在哪些方面？
最新試題
不論是杜威的課程理論還是改造主義的課程理論，都沒(méi)有從根本上改變教育及課程的工具地位。
題型：判斷題
共同解決問(wèn)題型教學(xué)方法的基本形態(tài)：（）和課堂討論。
題型：填空題
提示型教學(xué)方法的教育價(jià)值是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
提示型教學(xué)方法一定會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)。
題型：判斷題
評(píng)價(jià)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)效果的基本保證。
題型：判斷題
教學(xué)方法的選擇本質(zhì)上是教育價(jià)值的選擇。
題型：判斷題
共同解決問(wèn)題型教學(xué)方法的教育價(jià)值
題型：?jiǎn)柎痤}
呈示是借助各種靜態(tài)的教學(xué)手段如掛圖、模型等而提示內(nèi)容的方法，是一種直觀教學(xué)方法。
題型：判斷題
提示型教學(xué)方法、共同解決問(wèn)題型教學(xué)方法、自主型教學(xué)方法三種典型教學(xué)方法之間的關(guān)系
題型：?jiǎn)柎痤}
蘇格拉底的“精神助產(chǎn)術(shù)”的基本內(nèi)涵
題型：?jiǎn)柎痤}