單項選擇題在歷史研究法的運用中,主要確定文獻本身的意義、價值和準確可靠程度的評論被稱為是()
A.外部評論
B.內(nèi)部評論
C.辨?zhèn)卧u論
D.證真評論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題對于一個新出現(xiàn)的教育問題的研究,比較適一資料檢索的方法是()
A.順查法
B.逆查法
C.引文查找法
D.綜合查找法
2.單項選擇題如果教科書作者報告了他們自己實驗的結(jié)果,這部分課文將被認為是()
A.零次文獻
B.一次文獻
C.二次文獻
D.三次文獻
3.單項選擇題科學研究始于()
A.現(xiàn)狀
B.問題
C.實踐
D.個體實驗
4.單項選擇題課題研究的設計一般不包括()
A.選擇研究對象
B.確定研究方法
C.制定研究計劃
D.預測研究結(jié)果
5.單項選擇題以下哪一種方法屬于研究過程實施階段的方法()
A.確定課題的方法
B.查閱文獻的方法
C.研究設計的方法
D.形成事實的方法
最新試題
按事物發(fā)生的概率,可以把變量分為()
題型:單項選擇題
當實驗出現(xiàn)了“霍桑效應”時,為了改進實驗,研究者需要對實驗進行何種改進()。
題型:單項選擇題
制定調(diào)查計劃不包括()。
題型:單項選擇題
量表就是由一系列觀測變量(指標或題項)構成的、試圖揭示()的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型:單項選擇題
寫文獻綜述的意義在于()
題型:單項選擇題
概念的分項化也稱概念的操作化,是將潛在變量轉(zhuǎn)變成()的過程。
題型:單項選擇題
有關教育科學研究方法類型的知識,下列表述不正確的是()
題型:單項選擇題
我們在觀察事物現(xiàn)象的時候,要在明確的()的導引下,有目的地進行觀察
題型:單項選擇題
問卷的整體框架建構后,研究者進行問題的具體設計包括以下哪些方法()。
題型:多項選擇題
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則()
題型:多項選擇題