單項(xiàng)選擇題根據(jù)游戲的覺(jué)醒理論，新生剛?cè)雸@時(shí)，陌生的環(huán)境使其覺(jué)醒水平增高，這時(shí)教師應(yīng)當(dāng)安排一些（）
A.象征性游戲
B.娃娃家活動(dòng)
C.表達(dá)、表現(xiàn)因素較多的活動(dòng)
D.鑲拼圖形之類的智力游戲或認(rèn)知成分較高的活動(dòng)
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1.單項(xiàng)選擇題用認(rèn)知發(fā)展的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，游戲的實(shí)質(zhì)在于（）
A.同化超過(guò)了順應(yīng)
B.順應(yīng)超過(guò)了同化
C.就是一種同化
D.就是一種順應(yīng)
2.單項(xiàng)選擇題奠定我國(guó)兒童游戲研究的基礎(chǔ)的代表人物是（）
A.張雪門
B.張宗麟
C.陶行知
D.陳鶴琴
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真實(shí)或替代的材料，通過(guò)扮演角色，用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等，創(chuàng)造性地再現(xiàn)社會(huì)生活的游戲是（）
A.角色游戲
B.表演游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.有規(guī)則游戲
4.單項(xiàng)選擇題游戲過(guò)程中，教師通過(guò)言語(yǔ)試探性或協(xié)商性地要求或暗示兒童去做什么和如何做，重在對(duì)兒童游戲行為的引導(dǎo)，這種語(yǔ)言指導(dǎo)策略屬于（）
A.建議
B.評(píng)論
C.描述
D.詢問(wèn)
5.單項(xiàng)選擇題選擇玩具最基本的標(biāo)準(zhǔn)是（）
A.安全、衛(wèi)生
B.符合藝術(shù)要求
C.具有新穎性
D.具有教育性
最新試題
教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對(duì)幼兒游戲的（）。
題型：填空題
游戲中游戲者的快樂(lè)體驗(yàn)可以分為三個(gè)層次，分別為：第一層次的趨樂(lè)性體驗(yàn)和（）。
題型：填空題
幼兒高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是（）。
題型：填空題
幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。
題型：判斷題
幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于：游戲在各自生活中的（）不同。
題型：填空題
幼兒是幼兒園游戲活動(dòng)的（）。
題型：填空題
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。
題型：判斷題
結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感覺(jué)、（）和動(dòng)作的發(fā)展。
題型：填空題
結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過(guò)程具有（）性。
題型：填空題
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的（）。
題型：填空題