單項選擇題用認知發(fā)展的術(shù)語來說，游戲的實質(zhì)在于（）
A.同化超過了順應
B.順應超過了同化
C.就是一種同化
D.就是一種順應
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1.單項選擇題奠定我國兒童游戲研究的基礎(chǔ)的代表人物是（）
A.張雪門
B.張宗麟
C.陶行知
D.陳鶴琴
2.單項選擇題學前兒童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真實或替代的材料，通過扮演角色，用語言、動作、表情等，創(chuàng)造性地再現(xiàn)社會生活的游戲是（）
A.角色游戲
B.表演游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.有規(guī)則游戲
3.單項選擇題游戲過程中，教師通過言語試探性或協(xié)商性地要求或暗示兒童去做什么和如何做，重在對兒童游戲行為的引導，這種語言指導策略屬于（）
A.建議
B.評論
C.描述
D.詢問
4.單項選擇題選擇玩具最基本的標準是（）
A.安全、衛(wèi)生
B.符合藝術(shù)要求
C.具有新穎性
D.具有教育性
5.單項選擇題以下幾種游戲中，社會性程度最高的游戲是（）
A.單獨游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
最新試題
幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進幼兒感知覺和動作的發(fā)展。
題型：判斷題
結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有（）性。
題型：填空題
組織大班幼兒表演游戲時，幼兒能（）完成角色分配任務。
題型：填空題
大班角色游戲能反映（）的各種現(xiàn)象和各種事物。
題型：填空題
教師應了解幼兒的興趣和（）。
題型：填空題
教師對幼兒游戲的指導首先要基于對幼兒游戲的（）。
題型：填空題
中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅持游戲主題。
題型：填空題
關(guān)于游戲的本質(zhì)學說，早期的游戲觀有（）。
題型：填空題
結(jié)構(gòu)游戲能夠促進幼兒感覺、（）和動作的發(fā)展。
題型：填空題
在幼兒表演游戲的評價中，要注重幼兒自主性和（）的評價。
題型：填空題