大班幼兒表演游戲時(shí)有很強(qiáng)的（）更換意識。

幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感知覺和動作的發(fā)展。

結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有（）性。

幼兒是幼兒園游戲活動的（）。

幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于：游戲在各自生活中的（）不同。

游戲教育應(yīng)該突出的是（）。

結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感覺、（）和動作的發(fā)展。

游戲中游戲者的快樂體驗(yàn)可以分為三個層次，分別為：第一層次的趨樂性體驗(yàn)和（）。

幼兒角色游戲的（）是游戲所需要的環(huán)境與條件。

教師應(yīng)運(yùn)用開放的指導(dǎo)形式。