單項(xiàng)選擇題嬰兒游戲活動(dòng)的最基本表現(xiàn)形式是（）
A.智力游戲
B.活動(dòng)性游戲
C.音樂(lè)及娛樂(lè)游戲
D.發(fā)展語(yǔ)言的游戲
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1.單項(xiàng)選擇題教師直接參與到兒童游戲中，與兒童一起游戲，如和兒童一起下棋，一起捉迷藏等，同時(shí)進(jìn)行游戲指導(dǎo)，這種游戲指導(dǎo)方式稱(chēng)為（）
A.平行游戲指導(dǎo)
B.旁觀者指導(dǎo)
C.共同游戲指導(dǎo)
D.非言語(yǔ)指導(dǎo)
2.單項(xiàng)選擇題在游戲和發(fā)展的關(guān)系上，認(rèn)為游戲領(lǐng)先于發(fā)展，游戲創(chuàng)造了兒童的最近發(fā)展區(qū)的人是（）
A.皮亞杰
B.維果茨基
C.霍爾
D.蒙臺(tái)梭利
3.單項(xiàng)選擇題游戲中兒童可以自由變換動(dòng)作、姿勢(shì)，可以多次重復(fù)感興趣的動(dòng)作而不受限制，可以使中樞神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能狀態(tài)調(diào)到最佳水平，說(shuō)明游戲可以滿足兒童（）
A.生理發(fā)展的需要
B.認(rèn)知發(fā)展的需要
C.社會(huì)性發(fā)展的需要
D.自我表現(xiàn)、自我肯定的需要
4.單項(xiàng)選擇題在幼兒園的三、四歲的孩子身上，常?？吹竭@種形式的游戲：一個(gè)孩子在切菜，其他孩子看到后馬上過(guò)來(lái)切菜；一個(gè)孩子把菜放到玩具動(dòng)物嘴里，馬上有孩子會(huì)跟著這么做，他們互相模仿，但彼此沒(méi)有交流，說(shuō)明這時(shí)兒童游戲發(fā)展到（）
A.獨(dú)自游戲階段
B.合作游戲階段
C.聯(lián)合游戲階段
D.平行游戲階段
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童末期，由于兒童認(rèn)知范圍的擴(kuò)大、思維能力以及社會(huì)化程度的提高，游戲發(fā)展到了一個(gè)新水平即（）
A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)性水平
B.象征性水平
C.規(guī)則性水平
D.社會(huì)性水平
最新試題
幼兒高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是（）。
題型：填空題
中班幼兒認(rèn)識(shí)范圍不斷擴(kuò)大，游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷（）。
題型：填空題
大班角色游戲能反映（）的各種現(xiàn)象和各種事物。
題型：填空題
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開(kāi)展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。
題型：判斷題
幼兒音樂(lè)游戲的目標(biāo)包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)。
題型：判斷題
組織大班幼兒表演游戲時(shí)，幼兒能（）完成角色分配任務(wù)。
題型：填空題
幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于：游戲在各自生活中的（）不同。
題型：填空題
關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說(shuō)，早期的游戲觀有（）。
題型：填空題
教育（）要與教育目標(biāo)相一致。
題型：填空題
教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對(duì)幼兒游戲的（）。
題型：填空題