A.游戲教育實(shí)施計(jì)劃的制定
B.提供充足的游戲時(shí)間，并合理安排
C.建立合理的游戲常規(guī)
D.培養(yǎng)兒童良好的游戲行為習(xí)慣
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A.注重發(fā)揮游戲的自主性特點(diǎn)
B.類型上表現(xiàn)為有規(guī)則游戲
C.也稱手段性游戲
D.是學(xué)前教育顯性課程的重要組成部分
A.玩具或材料裝潢是否漂亮
B.價(jià)錢的高低
C.玩具或材料的功能
D.玩具或材料的復(fù)雜程度
A.顯著增多
B.顯著減少
C.差不多
D.完全相同
A.模仿
B.創(chuàng)造
C.前者更多的是模仿，后者更多的是創(chuàng)造
D.前者更多的是創(chuàng)造，后者更多的是模仿
A.物理因素和社會(huì)環(huán)境因素
B.物理因素和主觀因素
C.社會(huì)環(huán)境因素和客觀因素
D.客觀因素和主觀因素
最新試題
大班幼兒表演游戲時(shí)有很強(qiáng)的（）更換意識(shí)。
關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說(shuō)，早期的游戲觀有（）。
幼兒體育游戲有助于促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和機(jī)能（）發(fā)展。
結(jié)構(gòu)游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神，增進(jìn)幼兒間的交往。
幼兒高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是（）。
游戲中游戲者的快樂(lè)體驗(yàn)可以分為三個(gè)層次，分別為：第一層次的趨樂(lè)性體驗(yàn)和（）。
幼兒音樂(lè)游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極（）的發(fā)展。
體育游戲的評(píng)價(jià)包括語(yǔ)言性評(píng)價(jià)和（）性評(píng)價(jià)。
教師應(yīng)運(yùn)用開(kāi)放的指導(dǎo)形式。
游戲教育應(yīng)該突出的是（）。