填空題()和()根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,將教師的成長(zhǎng)劃分為三個(gè)發(fā)展階段。
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最新試題
教師威信的內(nèi)容包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
試述專家型教師與新教師的差異。
題型:?jiǎn)柎痤}
課堂教學(xué)觀摩可分為()觀摩和()觀摩,()觀摩是有計(jì)劃、有目的的觀摩,一般來(lái)說(shuō),為培養(yǎng)提高新教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺的年輕教師宜進(jìn)行()觀摩。
題型:填空題
分析教師的成長(zhǎng)階段,說(shuō)明通過(guò)哪些途徑可以促進(jìn)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展。
題型:?jiǎn)柎痤}
()教師的課時(shí)計(jì)劃只是突出了課的主要步驟和教學(xué)內(nèi)容,而新教師卻把大量時(shí)間用在課時(shí)計(jì)劃的一些細(xì)節(jié)上。
題型:填空題
在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)上,專家型教師與新教師有何差異?
題型:名詞解釋
假如一個(gè)教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問(wèn)題,并把大量的時(shí)間用于與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系,那么他處于教師成長(zhǎng)的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般來(lái)說(shuō),專家教師認(rèn)為教學(xué)的細(xì)節(jié)方面是由課堂教學(xué)活動(dòng)中()所決定的。
題型:填空題
教師角色的心理沖突之一為教師勞動(dòng)的()與協(xié)作性的矛盾。
題型:填空題
專家型教師與新教師的差異表現(xiàn)在哪些方面?
題型:?jiǎn)柎痤}