社會模仿模式認(rèn)為：教育即學(xué)會關(guān)心。

簡述德育的重要意義。

中學(xué)德育主要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。

德育過程的基本規(guī)律是什么？

“潤物細(xì)無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。

陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。

在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，情是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。

實(shí)際鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。

道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。

陶冶法包括：練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動(dòng)。