美術(shù)課程的總目標(biāo)是什么？

美術(shù)課應(yīng)特別重視對(duì)學(xué)生（）與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》明確強(qiáng)調(diào)：“美術(shù)課程的改革不僅是內(nèi)容的改革，也是（）的改革?！?/p>

在《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中強(qiáng)調(diào)“物以致用”思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是（）。

為什么說(shuō)美術(shù)課程追求人文性？

《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中關(guān)于課程內(nèi)容是如何進(jìn)行說(shuō)明的？

《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的評(píng)價(jià)建議是什么？

美術(shù)課程總目標(biāo)按“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“（）”三個(gè)維度設(shè)定。

依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》，美術(shù)課程的第3學(xué)段指的是（）。

《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，分別是“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”“欣賞·評(píng)述”和（）。