培訓(xùn)項目課程描述包含（）等內(nèi)容。

在培訓(xùn)效果的評估工具中，問卷評估法一般具備以下特點（）。

培訓(xùn)經(jīng)費管理制度的內(nèi)容包括（）。

柯克帕特里克四級評估模式屬于（）評估模式的一種。

主要用于計算培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益的培訓(xùn)有效性評估方法是（）。

為了便于管理，需要外出培訓(xùn)的員工應(yīng)做好相關(guān)工作，以下說法錯誤的是（）。

（）不屬于柯氏四層次培訓(xùn)評估模式。

培訓(xùn)目標(biāo)對受訓(xùn)者傳達(dá)的意圖中，下面（）的說法是錯誤的。

教學(xué)資料一般分為（）。

培訓(xùn)范圍包含四個培訓(xùn)層次，即（）。