A、完全相關
B、不完全相關
C、線性相關
D、非線性相關
E、不相關
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A.逐期增長量之和/時間數(shù)列項數(shù)
B.逐期增長量之和/(時間數(shù)列項數(shù)-1)
C.累計增長量/時間數(shù)列項數(shù)
D.累計增長量/(時間數(shù)列項數(shù)-1)
E.累計增長量/逐期增長量的個數(shù)
A、總體標志變異程度
B、樣本容量
C、抽樣組織形式
D、抽樣方法
E、樣本指標值的大小
A、某地區(qū)人口的性別比例
B、某人的性別
C、一臺完好的設備
D、設備完好率
E、平均身高
A、抽樣指標的平均數(shù)等于被估計的總體指標
B、當樣本容量n充分大時,樣本指標充分靠近總體指標
C、隨著n的無限增大,樣本指標與未知的總體指標之間的離差任意小的可能性趨于實際必然性
D、作為估計量的方差比其他估計量的方差小
A、都是隨機變量
B、自變量是確定性變量,因變量是隨機變量
C、都是確定性變量
D、因變量是確定性變量,自變量是隨機變量
最新試題
評分題要比排序題在分析時更為困難。
整群隨機抽樣要求群內(nèi)的異質(zhì)性要強。
某區(qū)初三英語會考平均分數(shù)為66.7,該區(qū)民辦中學104名初三學生此次考試平均分數(shù)為67.5,標準差為9.8,問民辦中學此次考試成績與全*區(qū)是否具有本質(zhì)差異?
量表項目分析中,如果使用臨界比值法,則應該使用()。
請說出總體平均數(shù)顯著性檢驗的基本步驟。
結(jié)合實例闡述分層抽樣的含義和方法。
信度分析檢驗的是()。
下面哪一種抽樣方法是等概率抽樣法(即EPSEM),即它能保證總體中的每個個體都有同等的入選機會?()
效度討論的是如何用各種方式來檢驗一個測量工具是否有效。
ANOVA表中已經(jīng)給出了三個或三個以上變量間是否存在總體顯著性差異,以及究竟在哪一對或幾對變量之間存在顯著性差異。