判斷題學(xué)習(xí)需要分析要以學(xué)習(xí)行為來描述差距。
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3.多項(xiàng)選擇題教學(xué)組織策略通?？蛇M(jìn)一步分成（）兩類。
A.管理策略
B.宏觀策略
C.傳遞策略
D.微觀策略
4.單項(xiàng)選擇題在ID2模式中明確指出應(yīng)設(shè)計(jì)三類教學(xué)策略：教學(xué)組織策略，（）策略，教學(xué)資源管理策略
A.宏觀策略
B.教學(xué)組織
C.微觀處理
D.教學(xué)內(nèi)容傳遞
5.單項(xiàng)選擇題以教為主的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的不足之處是學(xué)生的積極性，（）往往受到一定的限制。
A.積極性
B.主導(dǎo)作用
C.主體
D.主動(dòng)性
最新試題
規(guī)范的“過程與方法”目標(biāo)的描述應(yīng)該包括哪幾個(gè)要素？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
洋蔥模型由哪幾個(gè)內(nèi)容組成？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
奧蘇貝爾對(duì)學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析時(shí)，它的結(jié)構(gòu)變量包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)于教師的職責(zé)可用下列哪些詞語形容？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計(jì)主要以系統(tǒng)理論、（）四個(gè)理論為基礎(chǔ)。
題型：多項(xiàng)選擇題
在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的教學(xué)設(shè)計(jì)中，將資源分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
洋蔥模型最外層──教學(xué)偏好中Dunn提出的理論里，主要影響學(xué)習(xí)的刺激因素包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計(jì)者應(yīng)從哪些方面分析學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我國教學(xué)目標(biāo)分類體系有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些屬于教學(xué)設(shè)計(jì)的層次？（）
題型：多項(xiàng)選擇題