請(qǐng)按文化身份感發(fā)展模型對(duì)下列過程排序:()
A反省。
B不協(xié)調(diào),身份感懷疑。
C與主流文化價(jià)值保持一致。
D整合的覺知體驗(yàn)。
E對(duì)主流文化和身份感的抗拒。
A.CBEAD
B.BECAD
C.AECBD
D.ACBED
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A.否定策略
B.整合策略
C.隔絕策略
D.卷入策略
A.就事論事。
B.不偏離規(guī)則。
C.因人而異,特殊處理。
D.制度一旦建立,人人都應(yīng)該遵守。
A.在附屬型文化中,將一個(gè)人身份地位和所屬的組織聯(lián)系起來是很重要的。
B.在附屬型文化中,初次見面的人可能相互問“你學(xué)的是什么”、“你從哪里畢業(yè)的”。
C.成就型文化與附屬型文化可以同時(shí)存在于一個(gè)群體內(nèi)。
D.成就型文化的管理者總是希望別人能夠順從他。
A.中性文化
B.感性文化
C.高情境文化
D.低情境文化
A.美國(guó)
B.澳大利亞
C.中國(guó)
D.日本
最新試題
荷蘭經(jīng)濟(jì)學(xué)家和理論咨詢家特羅姆皮納斯提出了什么理論?()
共同文化管理有哪些特征?
根據(jù)霍夫斯泰德的理論,哪個(gè)國(guó)家個(gè)人主義的得分最高?()
價(jià)值觀在文化的洋蔥圖中位于()。
說明子公司、分公司、母公司的區(qū)別。
霍夫斯泰德認(rèn)為,在個(gè)人主義盛行的社會(huì)里,人們通常只關(guān)心自己,而在精神上與集體保持著距離,自私是占主要地位的動(dòng)機(jī)。
要打造優(yōu)秀的多文化團(tuán)隊(duì),首先要正視團(tuán)隊(duì)個(gè)體成員間的文化差異,同時(shí)用積極的眼光看待這種差異。
如何運(yùn)用文化整合管理對(duì)跨文化企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?
勒溫提出了兩類交往方式:U類方式和G類方式。
在象征性文化團(tuán)隊(duì)中,要實(shí)現(xiàn)象征性成員與多數(shù)成員的平等交流是相當(dāng)困難的事。