單項(xiàng)選擇題一般培訓(xùn)之類(lèi)的枯燥課程不適合安排在哪天?()

A.星期四
B.星期一
C.星期三


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1.單項(xiàng)選擇題俗話說(shuō),“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”,這是為什么呢?()

A.惰性
B.沒(méi)有人統(tǒng)一管理

2.單項(xiàng)選擇題小茜家境富裕,因此工作不是很努力。如果你是她的領(lǐng)導(dǎo)者,會(huì)如何來(lái)激勵(lì)她?()

A.提高她的工資待遇
B.提拔她,讓她擔(dān)任更重要的職務(wù)

3.單項(xiàng)選擇題面對(duì)一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)決策,人們?cè)谑裁磿r(shí)候或條件下會(huì)表現(xiàn)出風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避呢?()

A.在“得到”時(shí),是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的
B.在“失去”時(shí),是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的

4.單項(xiàng)選擇題人們有時(shí)候比較容易受周?chē)h(huán)境的影響,這個(gè)在管理心理學(xué)上稱(chēng)為什么?()

A.威懾效應(yīng)
B.磁場(chǎng)效應(yīng)
C.蝴蝶效應(yīng)
D.擒縱效應(yīng)

最新試題

個(gè)體真正獨(dú)立的標(biāo)志是哪個(gè)部分的形成?()

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壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()

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自我意識(shí)模糊或偏差容易誘發(fā)的問(wèn)題不包括()

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布瑞迪的執(zhí)行猴實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了()。

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高校開(kāi)展心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是()

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根據(jù)布朗斯坦的分類(lèi),動(dòng)機(jī)缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于()

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()在表情達(dá)意時(shí)具有世界通用性,跨文化存在。

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一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō):“來(lái)吧,你也該工作了??墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬(wàn)次以后,恐怕便吃不消了?!薄疤炷?三千二百萬(wàn)次。”小鐘吃驚不已?!耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到?!绷硪恢慌f鐘說(shuō):“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了?!薄疤煜履挠羞@樣簡(jiǎn)單的事情。”小鐘將信將疑。“如果這樣,我就試試吧?!边@個(gè)故事說(shuō)明()。

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小明近來(lái)和舍友關(guān)系緊張,倍感不適,于是學(xué)會(huì)了抽煙。這屬于大學(xué)生面對(duì)心理危機(jī)的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從前,有一個(gè)王國(guó),他有一個(gè)不為人知的煩惱,就是他的耳朵一天比一天長(zhǎng)。長(zhǎng)了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密,并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了,理發(fā)師覺(jué)得把這秘密壓在心中好難受,但他又不敢對(duì)外人說(shuō)出這個(gè)秘密。后來(lái),他終于想出一個(gè)發(fā)泄的兩全之計(jì):在地上挖一個(gè)大洞,每天對(duì)著大洞狂吼:“皇帝長(zhǎng)了一對(duì)驢耳朵!”于是,他發(fā)泄了,心理平衡了。這個(gè)故事說(shuō)明()。

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