兒童要掌握一般的翻閱圖書(shū)的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗(yàn)？（）

“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”，這一具體目標(biāo)側(cè)重從（）方面提出。

幼兒語(yǔ)言教育目標(biāo)制定的依據(jù)（）

4歲左右，語(yǔ)音意識(shí)明顯地發(fā)展起來(lái)。

下列不屬于“閱讀與書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備”目標(biāo)的是（）

（）是指學(xué)前兒童文學(xué)作品要有思想教育性，主體鮮明、突出，作品內(nèi)容健康向上，能對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行真、善、美的啟迪，有利于促進(jìn)學(xué)前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。

語(yǔ)言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。

3-6歲學(xué)前兒童語(yǔ)法的發(fā)展特點(diǎn)包括：（）

學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的意義有哪些？（）

（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。