兒童心理發(fā)展的特征是（）

心理發(fā)展的研究主題主要有哪些方面（）

兒童和成年人一樣，主要通過內(nèi)部語言對(duì)自己的行為進(jìn)行調(diào)節(jié)。

發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。

皮亞杰理論的唯一缺憾是太過思辯，缺少量化的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。

個(gè)體早期的心理發(fā)展對(duì)人的一生有深遠(yuǎn)的影響。

提出“成功智力”概念的是梅耶。

語言的發(fā)展進(jìn)程是按一定的順序進(jìn)行的。

隨著年齡的增長,記憶方面最明顯的變化在記憶廣度的增加。

18個(gè)月大的兒童可以服從延遲滿足的要求。