概念和分類是構(gòu)建人類思維和行為的基石。

橫向比較研究的缺點(diǎn)是（）

心理學(xué)將對(duì)自身認(rèn)知活動(dòng)有所意識(shí)的能力稱為元認(rèn)知。

發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。

兒童心理發(fā)展的特征是（）

在感知運(yùn)動(dòng)階段兒童的智慧只停留在動(dòng)作水平。

兒童母語的產(chǎn)生和理解能力的具備就是兒童語言的獲得與發(fā)展。

在《心理結(jié)構(gòu)》一書中提出七種智力的是加德納。

語言的發(fā)展包括以下階段（）

皮亞杰理論的基本觀點(diǎn)是（）