單項(xiàng)選擇題教育者在德育過程中所使用的德育語言,以下哪種不是屬于按照功能分類的?()
A.規(guī)范性用語
B.評價(jià)性用語
C.解釋性用語
D.簡述性用語
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題在皮亞杰的道德認(rèn)知發(fā)展理論中的自律道德階段,在行為責(zé)任判斷上,兒童會(huì)依據(jù)()來判斷對錯(cuò)。
A.行為的結(jié)果
B.權(quán)威人物制定的規(guī)則
C.行為者的主觀動(dòng)機(jī)
D.個(gè)人利益
2.單項(xiàng)選擇題人們把教育者借以表達(dá)教育要求或意向、傳授或呈現(xiàn)德育內(nèi)容所用的工具、載體稱為()
A.道德手段
B.德育手段
C.德育方法
D.道德方法
3.單項(xiàng)選擇題個(gè)體品德形成的過程是()。
A.先依從再信奉最后認(rèn)同
B.先依從再認(rèn)同最后信奉
C.先信奉再認(rèn)同最后依從
4.單項(xiàng)選擇題將德育內(nèi)容分為人與自我,人與社會(huì),人與自然是根據(jù)()進(jìn)行劃分的。
A.道德層次
B.源泉
C.性質(zhì)
D.道德關(guān)系范疇
5.單項(xiàng)選擇題道德的理解分為兩類,一類是內(nèi)在品質(zhì),另一類是()
A.行為規(guī)范與原則
B.政治品質(zhì)
C.思想品質(zhì)
最新試題
德育手段是德育目的實(shí)現(xiàn)的保證。
題型:判斷題
德育目的在教育方面的功能有哪些?()
題型:多項(xiàng)選擇題
人的德性直接表現(xiàn)為個(gè)體在活動(dòng)和交往中如何處理人與人,人與自然之間的關(guān)系。
題型:判斷題
德育目標(biāo)的特點(diǎn)不包括哪些?()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育中語言的本質(zhì)與核心是道德語言。
題型:判斷題
教育總是具有德育性。
題型:判斷題
德性是指個(gè)體層面理解的道德,人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。
題型:判斷題
艾森伯格認(rèn)為親社會(huì)行為是合作;分享;助人;捐獻(xiàn);謙讓;安慰;同情等。
題型:判斷題
小學(xué)生公道的公正(公道水平的公正)形成在8—11歲。
題型:判斷題
精神分析學(xué)派認(rèn)為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型:判斷題