判斷題五度評估是一個單向順序關(guān)系，即前一個維度是后一個維度的基礎，后面的維度是前一個維度的考核對象。此種說法：（）
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3.單項選擇題保證培訓有效性的三個要求不包括：（）
A.內(nèi)容要實操
B.培訓要全面
C.培訓要跟進
D.培訓要約束
4.單項選擇題能力中心的三類調(diào)研人群不包括：（）
A.學員上級
B.崗位專家
C.培訓講師
D.受訓學員
5.單項選擇題下列選項中，不屬于能力中心四個課程調(diào)研信息點的是：（）
A.環(huán)境態(tài)度
B.知識技能
C.績效關(guān)聯(lián)
D.理論成果
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員工職等的升降，可以通過工資級別和（）體現(xiàn)出來。
題型：單項選擇題
對難觀察、難量化的指標進行考核，才能真正體現(xiàn)出績效考核的價值。此種說法（）。
題型：判斷題
教育強調(diào)的是how，培訓強調(diào)的是why。此種說法（）。
題型：判斷題
應對純粹的崗位薪酬引發(fā)的消極影響，企業(yè)的正確解決方法不包括（）。
題型：單項選擇題
企業(yè)實施績效考核大流程的第一步是（）。
題型：單項選擇題
在繳納保險這個問題上，用人單位和勞動者都是投保人和義務人，應該向社保經(jīng)辦機構(gòu)履行繳費義務。此種說法（）。
題型：判斷題
員工的發(fā)展必須與企業(yè)的發(fā)展同步進行。此種說法（）。
題型：判斷題
真正的培訓應該做到四步，其正確的順序是（）。
題型：單項選擇題
職位歸類分級法的操作要點不包括：（）
題型：單項選擇題
排序法的特點不包括（）。
題型：單項選擇題