單項選擇題在權(quán)變理論中,把下屬作為權(quán)變的變量,即認為下屬的成熟水平是選擇領導風格的依賴條件,這一理論是()。
A.費德勒的權(quán)變模型
B.領導情境理論
C.路徑一目標理論
D.參與模型
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1.單項選擇題在20世紀50年代末提出了第一個綜合的權(quán)變模型的是()。
A.費德勒
B.赫塞
C.布蘭查德
D.明茨伯格
2.單項選擇題領導者更愿意界定自己和下屬的工作任務和角色,以完成組織目標的是()。
A.結(jié)構(gòu)維度
B.認可維度
C.關懷維度
D.尊重維度
3.單項選擇題領導者尊重和關心下屬的看法和情感,更愿意與下屬建立相互信任的工作關系的是()。
A.關懷維度
B.認可維度
C.結(jié)構(gòu)維度
D.尊重維度
4.單項選擇題關注于人際關系,它讓團隊成員們結(jié)合在一起,使大家能夠繼續(xù)相處甚至有某種樂趣的是()。
A.團隊溝通職能
B.團隊任務職能
C.團隊維護職能
D.團隊決策
5.單項選擇題幫助團隊成員設定團隊議事日程、讓團隊始終瞄準目標、做出高效決策和提出解決問題的替代方案的是()。
A.團隊任務職能
B.團隊維護職能
C.團隊溝通職能
D.團隊決策
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心理測驗按測驗目的可分為()。
題型:多項選擇題
群體和組織層面的績效薪資包括()等。
題型:多項選擇題
領導行為風格與下屬參與決策相聯(lián)系,討論如何選擇領導的方式和參與決策的形式以及參與程度的是()。
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團隊的有效性要素構(gòu)成有()。
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領導者與眾不同的特質(zhì)有()。
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萊文澤爾(Leventhal)提出了保證程序公平的()標準。
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社會性動機和心理需求包括()。
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