判斷題皮亞杰認(rèn)為，只有當(dāng)兒童的道德判斷達(dá)到了自律水平時(shí)，才稱得上是真正的道德。
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應(yīng)激反應(yīng)可分為以下（）幾個(gè)階段。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于品德結(jié)構(gòu)成分的作用，有“唯智論”與“行為派”之分，下列觀點(diǎn)或做法可能屬于“行為派”的包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
什么是社會(huì)助長(zhǎng)作用和社會(huì)阻抑作用？
題型：?jiǎn)柎痤}
如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導(dǎo)致（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于定勢(shì)，下列哪些判斷是正確的？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自覺(jué)性、獨(dú)立性、堅(jiān)決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生活動(dòng)微觀而最直接的環(huán)境是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在問(wèn)題教學(xué)的提出問(wèn)題階段，教師必須要注意（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題