單項(xiàng)選擇題教師在板書時(shí)，要求盡量用白色粉筆，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。
A．強(qiáng)度律
B．活動(dòng)律
C．組合律
D．差異律
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1.單項(xiàng)選擇題在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是（）。
A．操作方向
B．原型操作
C．原型內(nèi)化
D．原型定向
2.單項(xiàng)選擇題下列屬于影響遷移的個(gè)人因素有（）。
A．認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度
B．年齡和學(xué)習(xí)材料
C．智力和學(xué)習(xí)環(huán)境
D．學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度
3.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維的三個(gè)主要特點(diǎn)是（）。
A．獨(dú)創(chuàng)性、流暢性、新穎性
B．獨(dú)創(chuàng)性、流暢性、變通性
C．流暢性、變通性、新穎性
D．流暢性、靈活性、變通性
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認(rèn)知方式屬于（）。
A．沖動(dòng)型
B．沉思型
C．場獨(dú)立型
D．場依存型
5.單項(xiàng)選擇題人們對(duì)自己能否成功地從事某_成就行為的主觀判斷稱為（）。
A．自我期待感
B．自我歸因感
C．自我預(yù)期感
D．自我效能感
最新試題
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題
在感知運(yùn)動(dòng)階段兒童的智慧只停留在動(dòng)作水平。（）
題型：判斷題
個(gè)體早期的心理發(fā)展對(duì)人的一生有深遠(yuǎn)的影響。（）
題型：判斷題
在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?（）
題型：多項(xiàng)選擇題
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題型：判斷題
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題型：判斷題
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題型：判斷題
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題型：判斷題