單項選擇題組織策略屬于（）
A.精加工策略
B.認知策略
C.元認知策略
D.調(diào)節(jié)策略
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1.單項選擇題解決問題的最高表現(xiàn)形式是（）
A.獲得規(guī)則
B.理解概念
C.創(chuàng)造性
D.知識遷移
2.單項選擇題“這次考試失敗是因為我的運氣不好”，這是把失敗歸因子（）
A.內(nèi)部的可控因素
B.內(nèi)部的不可控因素
C.外部的可控因素
D.外部的不可控因素
最新試題
感知規(guī)律有哪些?（）
題型：多項選擇題
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識，老師用彩色粉筆寫拼音，學(xué)生卻沒有看到，這可能是因為（）。
題型：單項選擇題
皮亞杰認為認知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）
題型：判斷題
分析教學(xué)對象主要是分析（）。
題型：多項選擇題
發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）
題型：判斷題
在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
題型：判斷題
“認知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題
在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運用感知規(guī)律?（）
題型：多項選擇題
在教育教學(xué)中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。
題型：單項選擇題