單項選擇題為心理評估搜集數(shù)量化資料的常用工具是()
A.心理測驗
B.心理分析
C.心理輔導(dǎo)
D.心理咨詢
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1.單項選擇題在心理測驗中，智力測驗屬于()
A.認(rèn)知測驗
B.人格測驗
C.興趣測驗
D.成就測驗
2.單項選擇題在技能學(xué)習(xí)的最初階段，對技能學(xué)習(xí)有非常明顯的促進(jìn)作用。
A.知識
B.能力
C.練習(xí)
D.活動
3.單項選擇題根據(jù)反映活動深度的不同，知識可分為感性知識與()
A.記憶知識
B.直觀知識
C.理性知識
D.應(yīng)用知識
4.單項選擇題家長對考試成績好的孩子給予物質(zhì)獎勵是()
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.消退
D.懲罰
5.單項選擇題人格發(fā)展階段論的創(chuàng)始人是()
A.皮亞杰
B.埃里克森
C.桑代克
D.華生
最新試題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）
題型：判斷題
多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。（）
題型：判斷題
發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）
題型：判斷題
馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。（）
題型：判斷題
根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識，老師用彩色粉筆寫拼音，學(xué)生卻沒有看到，這可能是因為（）。
題型：單項選擇題
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
對回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，運用了（）學(xué)習(xí)理論。
題型：單項選擇題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）
題型：判斷題
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個實驗結(jié)果，我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是（）。
題型：多項選擇題