單項選擇題教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的()
A．合理化
B．示范化
C．多樣化
D．個別化
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1.單項選擇題一般來說。教師所扮演的職業(yè)角色不包括()
A．朋友角色
B．示范者角色
C．研究者角色
D．服務者角色
2.單項選擇題學生所享有的受他人尊重．保持良好形象及尊嚴的權利指學生的()
A．名譽權
B．榮譽權
C．隱私權
D．人格尊嚴權
3.單項選擇題一個人的生理心理發(fā)育和形成的關鍵時期是()
A．幼兒園
B．小學
C．中學
D．大學
4.單項選擇題()年全國人民代表大會常務委員會通過決議，確定每年的9月10日為“教師節(jié)”。
A．1984
B．1985
C．1986
D．I987
5.單項選擇題具有先進的教學理念屬于教師的()
A．人格培養(yǎng)
B．學科專業(yè)素養(yǎng)
C．教育專業(yè)素養(yǎng)
D．職業(yè)素養(yǎng)
最新試題
教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。
題型：判斷題
《義務教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受“規(guī)定年限的義務教育”。
題型：判斷題
“師道尊嚴”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關系，自18世紀以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關系模式。
題型：判斷題
教育能力是教師完成一定的教育教學活動的本領，具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學活動的方式、方式和效率。
題型：判斷題
師生之間的心理關系對教育活動沒有多大的影響。
題型：判斷題
義務教育的含義以及推行義務教育的原因。
題型：問答題
教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化。
題型：判斷題
師生關系是在學校組織中所發(fā)生的關系，只屬于一種正式的關系。
題型：判斷題
教師在對教育本職工作理解基礎上形成的關于教育的觀念和理性信念是教育理念。
題型：判斷題
簡述終身教育的思想內(nèi)容及其影響。
題型：問答題