從狹義來看，教師指學(xué)校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。

簡述教師如何才能做到依法執(zhí)教。

教育能力是教師完成一定的教育教學(xué)活動的本領(lǐng)，具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學(xué)活動的方式、方式和效率。

師生關(guān)系從本質(zhì)上是一種人—人關(guān)系。

師生關(guān)系是在學(xué)校組織中所發(fā)生的關(guān)系，只屬于一種正式的關(guān)系。

教育法律規(guī)范的種類包括哪些？簡單解釋每項含義。

《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人的“不良行為”和“嚴(yán)重不良行為”各有哪些？

良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達(dá)到。

教師在對教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。

教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。