研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和設(shè)計(jì)，要做到（）

作為學(xué)生，應(yīng)該履行的規(guī)范有（）

課程目標(biāo)的特殊情況表現(xiàn)在（）。

新課程改革提倡自主性學(xué)習(xí)。而與自主性學(xué)習(xí)相對的，則是（）

學(xué)生的差異不僅指考試成績的優(yōu)劣，還包括（）等各方面表現(xiàn)出來的不同特點(diǎn)。

運(yùn)用語言說服法應(yīng)注意（）。

童年期兒童的學(xué)習(xí)特征有（）

說信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺的原因是（）

學(xué)習(xí)化社會對基礎(chǔ)教育提了更新、更高的要求，教育工作者應(yīng)切實(shí)推進(jìn)（）的整體改革。

研究性學(xué)習(xí)課程評價實(shí)施中需要處理的幾個關(guān)系是（）