單項選擇題項目區(qū)分度是測驗性能的一個指標，說明的是（）
A.項目的可推廣度
B.項目測驗的難度
C.項目測驗的廣泛性程度
D.項目對測驗?zāi)康牡挠行猿潭?/p>
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1.單項選擇題實驗技能考核應(yīng)遵循的原則是（）
A.實踐性、全面性、客觀化
B.實踐性、綜合性、客觀化
C.操作性、全面性、客觀化
D.操作性、綜合性、客觀化
2.單項選擇題學校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗，就它與教學內(nèi)容的關(guān)系來分，可以分為（）
A.學業(yè)成就測驗和能力成就測驗
B.形成性測驗和終結(jié)性測驗
C.標準參照測驗和常模參照測驗
D.學業(yè)成就測驗和心理測驗
3.單項選擇題某研究員在高中一年級學期末對某班學生的數(shù)學成績進行了測驗，以檢驗初中升學考試數(shù)學試卷的效度，這屬于（）
A.內(nèi)容效度
B.并存效度
C.預(yù)測效度
D.結(jié)構(gòu)效度
4.單項選擇題對學業(yè)成績測驗的有效性的分析，應(yīng)使用（）
A.內(nèi)容效度
B.效標關(guān)聯(lián)度
C.結(jié)構(gòu)效度
D.表面效度
5.單項選擇題區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi)，說明項目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當?shù)娜?，?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力（）
A.0.1～0.2
B.0.2～0.3
C.0.2～0.29
D.0.3～0.39
最新試題
信度系數(shù)取值小，測量的標準誤會（）
題型：單項選擇題
學校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗，就它與教學內(nèi)容的關(guān)系來分，可以分為（）
題型：單項選擇題
χ2檢驗的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）
題型：單項選擇題
項目區(qū)分度是測驗性能的一個指標，說明的是（）
題型：單項選擇題
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型：問答題
用于表示被試在某一被試團體中相對地位的測驗是（）
題型：單項選擇題
分數(shù)
題型：名詞解釋
在計算某道試題的區(qū)分度時，得到題目鑒別指數(shù)為0.35，則可評價該題目（）
題型：單項選擇題
下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是（）
題型：單項選擇題
卡特爾16種人格因素測驗屬于（）
題型：單項選擇題