教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。

幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于：游戲在各自生活中的（）不同。

中班幼兒認(rèn)識范圍不斷擴大，游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷（）。

在幼兒表演游戲的評價中，要注重幼兒自主性和（）的評價。

幼兒音樂游戲的教育作用包括促進幼兒積極（）的發(fā)展。

幼兒角色游戲的（）是游戲所需要的環(huán)境與條件。

結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有（）性。

幼兒高級神經(jīng)活動過程的特點是（）。

關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說，早期的游戲觀有（）。

教師應(yīng)了解幼兒的興趣和（）。