A、經(jīng)常自省，隨時反思
B、己所不欲，勿施于人
C、心懷坦蕩，真誠待人
D、實事求是，言行一致
E、說話算數(shù)，言而有信
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A、穩(wěn)定性
B、內(nèi)發(fā)性
C、漸成性
D、長期性
E、變動性
A、踐行誠信有緊迫感
B、大處著眼，小處著手
C、集小善而成大德
D、多抓重點，抓全局問題
E、要有真心，不虛偽
A、誠信是創(chuàng)新創(chuàng)造的源泉
B、誠信是立身之根本
C、誠信是交往合作的基礎
D、誠信是安全的處世之道
E、誠信是人生的珍貴伴侶
A、教育功能
B、激勵功能
C、評價功能
D、約束功能
E、規(guī)范和調(diào)節(jié)功能
A、使自己所說的話符合客觀實際，言之有物
B、使自己所說的話符合真情實感，不悖于自身的行為
C、言由心發(fā)，不是假話
D、使自己所說的話符合情理
E、言必有中，不是大話
最新試題
享有法律權利的主體稱為權利人，承擔法律義務的主體稱為義務人，這說明（）
大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
建立在私有制經(jīng)濟基礎之上的剝削階級類型法律有（）
社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中，正確處理個人與社會、（）等關系，形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質(zhì)和內(nèi)容。
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動力。
大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領社會風尚，提升道德境界。