A、穩(wěn)定性
B、內(nèi)發(fā)性
C、漸成性
D、長(zhǎng)期性
E、變動(dòng)性
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A、踐行誠信有緊迫感
B、大處著眼,小處著手
C、集小善而成大德
D、多抓重點(diǎn),抓全局問題
E、要有真心,不虛偽
A、誠信是創(chuàng)新創(chuàng)造的源泉
B、誠信是立身之根本
C、誠信是交往合作的基礎(chǔ)
D、誠信是安全的處世之道
E、誠信是人生的珍貴伴侶
A、教育功能
B、激勵(lì)功能
C、評(píng)價(jià)功能
D、約束功能
E、規(guī)范和調(diào)節(jié)功能
A、使自己所說的話符合客觀實(shí)際,言之有物
B、使自己所說的話符合真情實(shí)感,不悖于自身的行為
C、言由心發(fā),不是假話
D、使自己所說的話符合情理
E、言必有中,不是大話
A、周幽王烽火戲諸侯
B、商鞅變法
C、王安石變法
D、諸葛亮揮淚斬馬謖
E、宋太祖杯酒釋兵權(quán)
最新試題
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力做到(),不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,提升道德境界。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
對(duì)于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖,能夠()
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有()