A.參與立法討論
B.旁聽司法審判
C.參與校園法治文化活動(dòng)
D.知法犯法
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A.尊重法律權(quán)威
B.學(xué)習(xí)法律知識(shí)
C.養(yǎng)成守法習(xí)慣
D.直接參與法律制定
A.確定選民資格
B.選民登記
C.發(fā)放選民證
D.推薦候選人
A.國(guó)家事務(wù)
B.經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)
C.社會(huì)事務(wù)
D.國(guó)際事務(wù)
A.經(jīng)濟(jì)
B.文化
C.科技
D.道德
A.我國(guó)公民享有廣泛的權(quán)利，同時(shí)承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)
B.公民的權(quán)利和義務(wù)是平等的，任何人不得享有法外特權(quán)
C.公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，不允許任何人只享受法律權(quán)利，不履行法律義務(wù)
D.任何公民都是享有權(quán)利和履行義務(wù)的統(tǒng)一體，并把自己依法履行義務(wù)作為他人依法享受權(quán)利的實(shí)現(xiàn)條件
最新試題
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動(dòng)力。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，促和諧就是要促進(jìn)（）
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過(guò)法律維護(hù)社會(huì)公共利益，對(duì)違法犯罪行為要（）
道德是人類社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
自古以來(lái)，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）