A、加速新城代謝,去除體內(nèi)廢物
B、增強(qiáng)身體力量和肌體彈性
C、預(yù)防和治療各種身心疾病
D、促進(jìn)內(nèi)分泌平衡
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、幫助公務(wù)員調(diào)節(jié)情緒
B、促使公務(wù)員形成良好的自我觀念
C、幫助公務(wù)員協(xié)調(diào)人際關(guān)系
D、降低應(yīng)激反應(yīng),幫助公務(wù)員消除疲勞
A、競(jìng)爭(zhēng)心理
B、平等民主心理
C、開(kāi)放創(chuàng)新心理
D、清官寄托心理
A、系統(tǒng)脫敏療法
B、呼吸法
C、漸進(jìn)式肌肉松弛法
D、生物反饋法
A、牛奶
B、蘋(píng)果
C、核桃
D、櫻桃
A、數(shù)據(jù)
B、圖形
C、聲音
D、光
最新試題
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有()
想要樹(shù)立成功的榜樣就要學(xué)會(huì)()
彈性工作制的特點(diǎn)是()。
環(huán)境因素不包括()。
中國(guó)家長(zhǎng)在教育孩子方面,應(yīng)該采?。ǎ?/p>
作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理,通過(guò)“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。
企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和()
在心理學(xué)提升自信中,對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造成新形象的過(guò)程被稱(chēng)為()
員工援助計(jì)劃的操作流程在問(wèn)題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括()。
員工援助計(jì)劃問(wèn)題診斷階段的方法包括()。