A、系統(tǒng)脫敏療法
B、呼吸法
C、漸進(jìn)式肌肉松弛法
D、生物反饋法
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你可能感興趣的試題
A、牛奶
B、蘋果
C、核桃
D、櫻桃
A、數(shù)據(jù)
B、圖形
C、聲音
D、光
A、優(yōu)化工作情緒
B、提高工作積極性
C、增強(qiáng)自信心
D、有效處理人際關(guān)系
A、針對(duì)個(gè)人的預(yù)防措施
B、針對(duì)組織的預(yù)防措施
C、針對(duì)個(gè)人的心理治療措施
D、針對(duì)組織的治療措施
A、上海徐匯區(qū)政府實(shí)施公務(wù)員員工援助計(jì)劃
B、深圳市公安局設(shè)立首條心理咨詢服務(wù)熱線
C、北京市公安局啟動(dòng)心理健康工程
D、浙江省委組織部和人事廳實(shí)施公務(wù)員援助計(jì)劃
最新試題
即使面對(duì)不喜歡的工作也會(huì)毫無(wú)怨言地承擔(dān)，體現(xiàn)了員工的（）
員工援助計(jì)劃問(wèn)題診斷階段的方法包括（）。
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效，是員工援助計(jì)劃的（）。
彈性工作制的特點(diǎn)是（）。
OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍，把服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到（）.項(xiàng)目增多，內(nèi)容也更加豐富。
工作組織中的壓力源主要有（）。
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生，比如（）等都會(huì)給員工帶來(lái)壓力。
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）
實(shí)際上，從人的心理與精神的角度分析健康問(wèn)題，可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理，通過(guò)“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。