A、認(rèn)知評(píng)價(jià)在壓力形成中的作用包括：初級(jí)評(píng)價(jià)、二級(jí)評(píng)價(jià)和再評(píng)價(jià)
B、如果人們將事件看做無(wú)關(guān)輕重或者積極有利的評(píng)價(jià)，那么他就不會(huì)有壓力感受
C、當(dāng)人們面對(duì)壓力事件產(chǎn)生了“威脅”的評(píng)價(jià)，二級(jí)評(píng)價(jià)沒(méi)有應(yīng)對(duì)方法，個(gè)體不會(huì)產(chǎn)生高度的壓力感
D、根據(jù)認(rèn)知評(píng)價(jià)模型，工作中不要執(zhí)著于眼前的得失可以避免總是做出“壓力”的評(píng)價(jià)
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你可能感興趣的試題
A、警戒階段
B、抗?fàn)庪A段
C、應(yīng)對(duì)階段
D、枯竭階段
A、知
B、診
C、行
D、評(píng)
A、指示型
B、推銷型
C、參與型
D、授權(quán)型
A、應(yīng)對(duì)
B、放松
C、改變
D、冷靜
A、應(yīng)對(duì)
B、放松
C、改變
D、冷靜
最新試題
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效，是員工援助計(jì)劃的（）。
員工援助計(jì)劃問(wèn)題診斷階段的方法包括（）。
員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括（）。
不公平的分配方式會(huì)引發(fā)挫折感和心理失衡，并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物，偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和（）
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠，它是指由情感衰竭、去人性化和個(gè)人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
個(gè)人生活因素會(huì)影響員工的工作壓力水平，這些因素涉及（）等方面。
彈性工作制的特點(diǎn)是（）。
個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含（）。
神經(jīng)衰弱最常見(jiàn)的原因就是大腦長(zhǎng)期的精神緊張和精神壓力，從而產(chǎn)生精神活動(dòng)能力的減弱。