心理班會(huì)是運(yùn)用心理教育的理念和理論，在班會(huì)課中滲透心理學(xué)原理的方法。心理班會(huì)可以采用的心理教育的方法有（）

小團(tuán)體現(xiàn)象突出是中學(xué)生人際交往的主要特點(diǎn)之一。

在整個(gè)小學(xué)階段，小學(xué)生的情緒帶有很大的情境性，容易受具體事物、具體情景的支配。

良好的親子關(guān)系對(duì)于兒童青少年的社會(huì)化具有極其重要的作用。

中小學(xué)生受身心發(fā)展階段限制，普遍缺乏惜時(shí)觀念。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求應(yīng)該有求必應(yīng)。

心理輔導(dǎo)是一種專業(yè)的助人行為。

良好的人際關(guān)系有助于促進(jìn)中小學(xué)生的心理健康的。

中小學(xué)生的時(shí)間管理與其學(xué)業(yè)成績(jī)、自尊、心理健康密切相關(guān)。

（）是一種常見的情感，人人均可以出現(xiàn)，當(dāng)個(gè)體遇到精神壓力，如挫折境遇突發(fā)事件時(shí)免不了出現(xiàn)這樣的情緒。