持續(xù)改進(jìn)的人因管理模型主要包括三個(gè)方面，即績效監(jiān)測(cè)、分析、探測(cè)并制定解決方案以及（）。

1945年在（）首先誕生了從事人因工程的職業(yè)。

在核電廠中，工作場(chǎng)所輻射監(jiān)測(cè)包括哪幾種（）。①外照射水平監(jiān)測(cè)②表面污染監(jiān)測(cè)③空氣污染監(jiān)測(cè)④人員體內(nèi)污染測(cè)量

安全文化的原則被用于（）。

交接班最主要的是通過傳遞信息，保持工作的（）。

1942年，在美國的霍桑工廠進(jìn)行了長達(dá)8年的“霍桑實(shí)驗(yàn)”，該試驗(yàn)的最初目的是找出（）對(duì)工作績效的影響。

研究表明，人在獲取和處理信息時(shí)有三種基本*行為過程，即感知、思考和（）。

只要在執(zhí)行任務(wù)，就始終都要運(yùn)用“不確定時(shí)暫停”工具，尤其在以下哪些情況下（）。

下列哪些屬于工后會(huì)中常見的討論主題（）。

倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織，通過哪些方式來激勵(lì)學(xué)習(xí)和提高業(yè)績（）。