A.明確組織宗旨和目標
B.管理幅度合理
C.組織集權(quán)和分權(quán)的平衡和適宜
D.組織和地位彈性
E.確立員工參與管理的制度和渠道
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A.人的管理第一
B.和諧的人際關(guān)系
C.員工和組織共同發(fā)展
D.滿足社會需要
E.構(gòu)建以人為中心的組織形態(tài)
A.心理過程
B.個性心理特征
C.心理素質(zhì)
D.個性意識傾向
E.心理狀態(tài)
A.組織發(fā)展的有力措施
B.規(guī)范員工的手段
C.提高生產(chǎn)效率的途徑
D.認識決策的基礎(chǔ)
A.首要環(huán)節(jié)
B.關(guān)鍵環(huán)節(jié)
C.中心環(huán)節(jié)
D.重要環(huán)節(jié)
A.員工學(xué)習(xí)
B.員工自我保護機制
C.員工激勵
D.員工的成熟和發(fā)展
最新試題
以下是對高級雇員設(shè)計的薪酬方式,具有長期激勵效果的是()。
培訓(xùn)評估有助于()。
人力資源開發(fā)與管理的特點主要表現(xiàn)在()。
以下屬于戰(zhàn)略人力資源管理的特征的有()。
在培訓(xùn)評估的層級體系中,以下說法正確的是()。
約翰·科蒙斯曾使用過“人力資源”這一概念的著作有()。
資格說明書的內(nèi)容主要包括()。
人員甄選常常采用情景模擬測試,包括()。
彼得·圣吉于20世紀90年代提出學(xué)習(xí)型組織(learning organization)的要素有()。
職業(yè)開發(fā)是指通過職業(yè)活動本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開發(fā)形式,主要包括()。