A.信度
B.效度
C.一致性
D.準(zhǔn)確性
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A.最小二乘法
B.點(diǎn)二列相關(guān)
C.二列相關(guān)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
A.多元分析
B.回歸分析
C.方差分析
D.區(qū)間分析
A.描述統(tǒng)計(jì)學(xué)、量化統(tǒng)計(jì)學(xué)
B.描述統(tǒng)計(jì)學(xué)、推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)、量化統(tǒng)計(jì)學(xué)
C.描述統(tǒng)計(jì)學(xué)、推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)、多元統(tǒng)計(jì)
D.描述統(tǒng)計(jì)學(xué)、多元統(tǒng)計(jì)、量化統(tǒng)計(jì)學(xué)
A.差異系數(shù)
B.方差
C.全距
D.標(biāo)準(zhǔn)差
A.F值
B.t值
C.χ2值
D.Z值
最新試題
對(duì)于符合社會(huì)期望型的敏感性問(wèn)題，被訪者傾向于（）。
某市7歲女童體重的平均數(shù)為20.1公斤，標(biāo)準(zhǔn)差為3公斤，身高的平均數(shù)為120.4厘米，標(biāo)準(zhǔn)差為14厘米。問(wèn)身高發(fā)展與體重發(fā)展相比哪方面差異程度大？
請(qǐng)選擇出正確的問(wèn)題呈現(xiàn)順序：（）。
ANOVA表中已經(jīng)給出了三個(gè)或三個(gè)以上變量間是否存在總體顯著性差異，以及究竟在哪一對(duì)或幾對(duì)變量之間存在顯著性差異。
對(duì)于社會(huì)期望行為，提問(wèn)當(dāng)前而不是過(guò)去發(fā)生的。
結(jié)合實(shí)例闡述分層抽樣的含義和方法。
在SPSS中對(duì)多選題進(jìn)行頻數(shù)分析時(shí)，直接使用分析下描述性統(tǒng)計(jì)分析中的頻數(shù)即可。
問(wèn)卷設(shè)計(jì)的第一步就是要收集信息。
下面哪一種抽樣方法是等概率抽樣法（即EPSEM），即它能保證總體中的每個(gè)個(gè)體都有同等的入選機(jī)會(huì)？（）
評(píng)分題要比排序題在分析時(shí)更為困難。