單項選擇題“和平學之父”的約翰·加爾通提出了“直接暴力”“結構性暴力”“文化暴力”，以及對應三種暴力方式提出“（）”“消極和平”“文化和平”等概念。
A.直接和平
B.積極和平
C.建構性和平
D.全球化和平
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1.單項選擇題以下哪一種游戲不是社會性游戲（）。
A.觀看電視
B.紙牌游戲
C.角色游戲
D.親子游戲
2.單項選擇題儀式可以使得秩序、任務分配和計劃有效實施，同時這些過程中也存在著壓制、適應等具體措施。這一作用屬于儀式的（）。
A.穩(wěn)固功能
B.交際功能
C.轉(zhuǎn)變功能
D.魔幻功能
3.單項選擇題想要對動作語進行解讀，就必須要以（）方式進行。
A.實踐的
B.單獨的
C.模仿的
D.批判的
4.單項選擇題下面哪本著作不是出自夸美紐斯之手（）。
A.《大教學論》
B.《世界圖解》
C.《教育漫話》
D.《母育學校》
5.單項選擇題通過手勢和儀式所獲得的關與身體的實踐知識并不是一種分析的或者編排好的知識，它是一種（）的知識。
A.言語
B.思維
C.行為
D.想象
最新試題
游戲主要通過提高（）來發(fā)展兒童的智力。
題型：單項選擇題
下面哪本著作不是出自夸美紐斯之手（）。
題型：單項選擇題
在柏拉圖看來，模仿是人的條件，它使得（）成為可能。
題型：單項選擇題
學校教育實施指導文化適應應做到（）。
題型：多項選擇題
何為“范式”？
題型：問答題
文化視野中的教育功能表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
基于生命存在前提的、在生命活動過程中進行的、為著提升生命意義和價值的教育，我們可以稱作（）。
題型：單項選擇題
“和平學之父”的約翰·加爾通提出了“直接暴力”“結構性暴力”“文化暴力”，以及對應三種暴力方式提出“（）”“消極和平”“文化和平”等概念。
題型：單項選擇題
文化的普遍特征表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
表演可以理解為一系列（）的組合。
題型：單項選擇題