單項選擇題根據(jù)學?，F(xiàn)有的會計核算資料，按教育成本的內容進行分析計算，得出教育成本的方法叫做（）
A.實算法
B.匡算法
C.現(xiàn)金核算法
D.會計核算法
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1.單項選擇題財政年度內由教育的經(jīng)常支出而發(fā)生的成本稱為（）
A.經(jīng)常成本
B.資本成本
C.物質成本
D.貨幣成本
2.單項選擇題在一定時間和一定學生數(shù)量的范圍內，費用發(fā)生總額不隨學生數(shù)量的增減而變化，保持相對穩(wěn)定的成本稱為（）
A.機會成本
B.變動成本
C.固定成本
D.邊際成本
3.單項選擇題因增加1個學生而追加的成本叫做（）
A.機會成本
B.社會成本
C.資本成本
D.邊際成本
4.單項選擇題達到法定勞動年齡的學生因上學而未就業(yè)可能放棄的就業(yè)收入稱為（）
A.變動成本
B.機會成本
C.直接成本
D.貨幣成本
5.單項選擇題學生本人、家庭、親友為學生受教育直接支付的學費、雜費、書籍文具費、文體費、交通費、住宿費、生活差距費等構成（）
A.個人直接成本
B.個人間接成本
C.機會成本
D.社會直接成本
最新試題
單位學生成本最低，教師授課科目減少使教學能保持一定水準使學校規(guī)模屬于（）。
題型：單項選擇題
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
題型：問答題
教師的平均工資應該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。
題型：單項選擇題
簡述中國高等學校適度規(guī)模。
題型：問答題
簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
題型：問答題
確定教師勞動報酬的基本原則有（）。
題型：多項選擇題
試從教育經(jīng)濟效益不同層面上考察教育經(jīng)濟效益。
題型：問答題
對于規(guī)模過大成長型學校，其策略應是（）。
題型：單項選擇題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟效益。
題型：問答題
分析解決我國教師工資問題的思路。
題型：問答題