單項(xiàng)選擇題達(dá)到法定勞動年齡的學(xué)生因上學(xué)而未就業(yè)可能放棄的就業(yè)收入稱為（）
A.變動成本
B.機(jī)會成本
C.直接成本
D.貨幣成本
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生本人、家庭、親友為學(xué)生受教育直接支付的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、書籍文具費(fèi)、文體費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)、生活差距費(fèi)等構(gòu)成（）
A.個人直接成本
B.個人間接成本
C.機(jī)會成本
D.社會直接成本
2.單項(xiàng)選擇題計劃經(jīng)濟(jì)時期我國教育投資與負(fù)擔(dān)模式存在的理論基礎(chǔ)是（）
A.免費(fèi)教育
B.成本分擔(dān)
C.成本補(bǔ)償
D.公共財政理論
3.單項(xiàng)選擇題教育投資的合理負(fù)擔(dān)應(yīng)遵循的基本原則是（）
A.利益獲得原則
B.能力支付原則
C.利益獲得原則和能力支付原則
D.自愿原則
4.單項(xiàng)選擇題教育投資的三大主體是（）
A.政府、家庭和學(xué)校
B.學(xué)生、家長和政府
C.企業(yè)、社會和國家
D.政府、企業(yè)和個人家庭
5.單項(xiàng)選擇題教育投資具有連續(xù)性、遞增性、固定性和（）等四個特點(diǎn)。
A.非盈利性
B.非營利性
C.非贏利性
D.消費(fèi)性
最新試題
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
單位學(xué)生成本最低，教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
題型：問答題
在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
題型：問答題
確定教師勞動報酬的基本原則有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟(jì)收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
題型：問答題