進一步向老師和患者父母了解情況，得知患兒做作業(yè)常拖拉，在課堂上小動作多，找人小聲講話，東張西望，有時下地跑，常打人和損壞公物，患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學校道歉，其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應該得到的治療是（）

如果家屬同意藥物治療，目前首選（）

患兒家屬補充病史：患兒母親孕產期正常，出生后發(fā)紺，搶救后痊愈。2歲半走路說話。性格內向，但可以與人交流。自幼言行顯幼稚，反應慢，注意力不集中，記憶力差。近一月脾氣暴躁，沖動攻擊，放火燒房。否認幻覺、妄想。既往無重大疾病史，無毒害物質接觸史。父母非近親結婚。容貌正常，體格發(fā)育與年齡相符，神經系統(tǒng)查體未見異常。腦電圖、頭部磁共振無特殊。智力測試55分?？紤]診斷（）

以下藥物中，常用于抽動障礙治療的是（）

關于兒童注意缺陷與多動障礙，下列說法不正確的是（）

目前最理想的治療是（）

若該患兒韋氏智測提示：智商（IQ）72，最可能的診斷是（）

若想明確診斷，下列檢查中，哪項不適用于此患兒（）

想進一步評估患者的癥狀嚴重程度，下面哪種心理測驗比較適合（）

關于品行障礙的描述，不正確的是（）