A.間斷藥物治療
B.短期藥物治療
C.長(zhǎng)期藥物治療
D.一次性藥物治療
E.不需要藥物治療
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A.小于2周
B.小于2月
C.小于6個(gè)月
D.小于12個(gè)月
E.大于12個(gè)月
A.反社會(huì)性行為、攻擊性行為、對(duì)立違抗性行為
B.反社會(huì)性行為、對(duì)立違抗性行為
C.攻擊性行為、對(duì)立違抗性行為
D.反社會(huì)性行為、攻擊性行為
E.對(duì)立違抗性行為
A.無(wú)明顯的語(yǔ)言和智能障礙
B.起病后各種能力迅速倒退
C.神經(jīng)系統(tǒng)癥狀和體征較為突出
D.存在幻覺(jué)、妄想
E.存在明顯的活動(dòng)過(guò)多及注意缺陷
A.飲食治療
B.氟哌啶醇治療
C.哌醋甲酯治療
D.甲狀腺激素替代治療
E.阿普唑侖治療
A.3歲以下
B.3~6歲
C.6~9歲
D.9~12歲
E.13~16歲
最新試題
關(guān)于品行障礙的描述,不正確的是()
對(duì)此患者,下一步的處理可考慮(提示:治療第8日,氟哌啶醇減至1.5mg/d,同時(shí)加用鹽酸苯海索片1mg/d,舍曲林于第2周加至125mg/d。治療3周后,強(qiáng)迫癥狀明顯減輕。斜頸、下肢走路不靈活等表現(xiàn)消失,但治療第四周時(shí)抽動(dòng)癥狀緩解仍不明顯。)()
進(jìn)一步向老師和患者父母了解情況,得知患兒做作業(yè)常拖拉,在課堂上小動(dòng)作多,找人小聲講話,東張西望,有時(shí)下地跑,常打人和損壞公物,患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學(xué)校道歉,其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應(yīng)該得到的治療是()
想進(jìn)一步評(píng)估患者的癥狀嚴(yán)重程度,下面哪種心理測(cè)驗(yàn)比較適合()
若患者有睡眠問(wèn)題,同時(shí)常感煩躁、坐立不安,情緒也較低落,選用以下哪一種藥物治療可同時(shí)治療多動(dòng)又解決情緒問(wèn)題()
根據(jù)上述資料,除了注意力以外你認(rèn)為精神檢查還應(yīng)重點(diǎn)檢查什么內(nèi)容()
以下不是影響多動(dòng)綜合征預(yù)后因素的是()
患兒家屬補(bǔ)充病史:患兒母親孕產(chǎn)期正常,出生后發(fā)紺,搶救后痊愈。2歲半走路說(shuō)話。性格內(nèi)向,但可以與人交流。自幼言行顯幼稚,反應(yīng)慢,注意力不集中,記憶力差。近一月脾氣暴躁,沖動(dòng)攻擊,放火燒房。否認(rèn)幻覺(jué)、妄想。既往無(wú)重大疾病史,無(wú)毒害物質(zhì)接觸史。父母非近親結(jié)婚。容貌正常,體格發(fā)育與年齡相符,神經(jīng)系統(tǒng)查體未見(jiàn)異常。腦電圖、頭部磁共振無(wú)特殊。智力測(cè)試55分。考慮診斷()
兒童孤獨(dú)癥患者可以有以下臨床表現(xiàn)()
下一步的處理()