A.覺(jué)察情緒
B.傾聽(tīng)需要
C.疏導(dǎo)情緒
D.忽略情緒
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.驕傲自滿
B.習(xí)得性無(wú)助
C.空杯心態(tài)
D.易怒敏感
A.堅(jiān)持適量運(yùn)動(dòng),如跑步、仰臥起坐、健美操等
B.轉(zhuǎn)移注意力,如聽(tīng)音樂(lè)、看電影、收拾房間等
C.花費(fèi)大量時(shí)間持續(xù)瀏覽負(fù)面新聞,了解事件進(jìn)展
D.尋求校內(nèi)專業(yè)心理咨詢服務(wù)支持
A.跟她(他)說(shuō)笑話,轉(zhuǎn)移她的注意力
B.默默坐在她(他)身邊陪著她(他),如果她(他)說(shuō)話就傾聽(tīng),遞給她(他)紙巾
C.放下書(shū)包立刻出門(mén)躲開(kāi)她(他)
D.迅速報(bào)告班級(jí)心理健康委員
A.“酸葡萄”效應(yīng)
B.“甜檸檬”效應(yīng)
C.破窗效應(yīng)
D.安慰劑效應(yīng)
A.安全型
B.回避型
C.焦慮型
D.恐懼型
最新試題
按照壓力事件的重要性程度,可以將壓力源分為()
個(gè)體真正獨(dú)立的標(biāo)志是哪個(gè)部分的形成?()
俗話說(shuō):“情人眼里出西施”,這是()
“矮矬窮”的男生,去世界500強(qiáng)企業(yè)面試,面試官問(wèn):“你這個(gè)形象,怎么好意思來(lái)應(yīng)聘我們公司,我們?cè)趺纯赡軙?huì)錄用你……”男生回答:“誠(chéng)如各位面試官看到的,身高和長(zhǎng)相確實(shí)是我的弱勢(shì),我也深深地知道,因此,在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前5%,獲得過(guò)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金……,除此之外,我還努力參加各種社會(huì)活動(dòng),鍛煉我各方面的能力,我認(rèn)為一個(gè)人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個(gè)人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn),反映了()。
我們可以通過(guò)()去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
從前,有一個(gè)王國(guó),他有一個(gè)不為人知的煩惱,就是他的耳朵一天比一天長(zhǎng)。長(zhǎng)了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密,并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了,理發(fā)師覺(jué)得把這秘密壓在心中好難受,但他又不敢對(duì)外人說(shuō)出這個(gè)秘密。后來(lái),他終于想出一個(gè)發(fā)泄的兩全之計(jì):在地上挖一個(gè)大洞,每天對(duì)著大洞狂吼:“皇帝長(zhǎng)了一對(duì)驢耳朵!”于是,他發(fā)泄了,心理平衡了。這個(gè)故事說(shuō)明()。
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()
()在表情達(dá)意時(shí)具有世界通用性,跨文化存在。
最低層次的情緒調(diào)控水平是()。
“生命是一張通往離去的單程票”,這個(gè)句話反映了生命的()